Die Beurteilung und das Beurteilungsgespräch in der Ausbildung

Ausbilderinnen und Ausbilder sowie Bedienstete, die tätigkeitsbegleitend und nur zeitweise in die Ausbildung eingebunden sind (z. B. ausbildende Fachkräfte)

Die Teilnehmenden sollen

- eine sachgerechte Beurteilung durchführen und schriftlich darlegen können,

- in der Lage sein, ein Beurteilungsgespräch vorzubereiten und durchzuführen

- Inhalt und Form von Beurteilungen

- Bedeutung des Beurteilungsgesprächs in der Ausbildung

- Besonderheiten der neuen Auszubildenden-Generation, die bei Einschätzungen und Beurteilungen Berücksichtigung finden müssen

- die wichtigsten Beurteilungskriterien

- Ablauf und Vorbereitung eines Beurteilungsgesprächs

- Gesprächsführungstechniken

- schwierige Gesprächssituationen innerhalb des Beurteilungsgesprächs

- häufige Beurteilungsfehler

Lehr- und Rundgespräch, Erfahrungsaustausch

Vor der Veranstaltung findet eine Erwartungsabfrage statt.